.RU

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса - Аннотация программы Программа профессиональной подготовки...


^ 4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Занятия проводятся по очной форме обучения по 8 часов в день согласно расписанию учебных занятий. Недельная учебная нагрузка составляет 40 часов. Суббота, воскресенье выходные дни. Теоретические занятия проводятся учебных кабинетах, практические занятия проводятся в учебной мастерской.

Для освоения данного модуля, обучающиеся должны освоить дисциплину «Охрана труда».
^ 4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): Преподаватель должен иметь образование не ниже высшего профессионального, стаж работы не менее одного года.


Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой
^ Мастера: образование не ниже среднего профессионального, стаж работы по профессии не менее трех лет, наличие сертификатов


5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)


Образовательное учреждение, реализующее подготовку по программе профессионального модуля, обеспечивает организацию и проведение текущего и итогового контроля демонстрируемых обучающимися знаний, умений и навыков. Текущий контроль проводится преподавателем в процессе обучения. Итоговый контроль проводится экзаменационной комиссией после обучения по междисциплинарному курсу.

Формы и методы текущего и итогового контроля по профессиональному модулю разрабатываются образовательным учреждением и доводятся до сведения обучающихся в начале обучения.

Для текущего и итогового контроля образовательными учреждениями создаются фонды оценочных средств (ФОС).

ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки (таблицы).


^ Раздел (тема) междисциплинарного курса

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели результатов подготовки

Формы и методы контроля

Раздел 1. Подготовка кистей рук и ногтей к маникюрным работам

ПК 01


  1. Определение состояния кожи рук и ногтей

  2. Определение вида маникюра

  3. Проведение гигиенической чистки кожи рук и ногтей

  4. Проведение массажа




Промежуточная

Выполнение практического задания

Педагог

оценочный лист

Раздел 2. Технология выполнение маникюра

ПК 02

ПК 03


  1. Проведение опиливания ногтей

  2. Выполнение горячего маникюра

  3. Выполнение SPA-маникюра

  4. Выполнение Френч-маникюра

  5. Выполнение сухого маникюра

  6. Выполнение покрытия ногтей лаком (роспись)

  7. Выполнение объемного дизайна на ногтях




Промежуточная

Выполнение практического задания

Педагог

оценочный лист

Раздел 3. Технология выполнения искусственных ногтей

ПК 04

ПК 05

  1. Выполнение наращивания ногтей на моделирующем материале - акрил

  2. Выполнение наращивания ногтей на моделирующем материале - гель

  3. Выполнение моделирования ногтей на формах и типсах

  4. Выполнение коррекции искусственных ногтей

  5. Выполнение снятия типсов, акрила, геля.

  6. Выполнение ремонта искусственных ногтей

Промежуточная

Выполнение практического задания

Педагог

оценочный лист


Оценка знаний, умений и навыков по результатам текущего и итогового контроля производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).


^ Процент результативности (правильных ответов)

Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100

5

отлично

80 ÷ 89

4

хорошо

70 ÷ 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

не удовлетворительно


На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок индивидуальных образовательных достижений экзаменационной комиссией определяется интегральная оценка освоенных обучающимися профессиональных и общих компетенций как результатов освоения профессионального модуля.

.

Приложение 2

МИНИСТЕРСТВО общего и профессионального образования Свердловской области

Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования свердловской области профессональное училище парикмахерского мастерства


Утверждаю:

Директор ГОУ НПО СО «ПУПМ»

_________________/Н.А.Горбунова_/



«____»__________200__ г.

Номер регистрации __________________



ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 02


^ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ КЛИЕНТА ПО УХОДУ И ЛЕЧЕНИЮ КОЖИ РУК И НОГТЕЙ


2010 г.

СОДЕРЖАНИЕ


^ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
стр.


27

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

28
^ 3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
29
4 условия реализации программы^ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
32

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

33


1. паспорт ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

^ ТЕХНОЛОГИЯ МАНИКЮРНЫХ РАБОТ

1.1. Область применения программы

Программа профессионального модуля является частью профессиональной образовательной программы профессиональной подготовки персонала по рабочей профессии 13456 Маникюрша

в части освоения вида профессиональной деятельности: обработки ногтей на пальцах рук

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1.Использование информационно-коммуникационых технологий в профессиональной деятельности

2. Установление эффективного контакта с клиентом с учетом психотипа данного клиента

3. Консультирование клиента по уходу и лечению за кожей рук и ногтей

Программа профессионального модуля может быть использована как дополнительная программа в рамках основной программы начального профессионального образования по профессии 100116.01 «Парикмахер», и в рамках основной программы среднего профессионального образования по специальности 100116 «Парикмахерское искусство».

^ 1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт: в консультировании клиента

уметь:

знать:


^ 1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего –24 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 24 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 24 (в зависимости от сроков обучения) часов;

.

92-5-stranica-5.html
92-5.html
92-cena-poryadok-opredeleniya-ceni-razmesheniya-emissionnih-cennih-bumag.html
92-formirovanie-blagopriyatnoj-investicionnoj-sredi-uchebno-prakticheskoe-posobie-ekonomicheskaya-politika-uskenbaeva.html
92-informaciya-i-svedeniya-8-zakoni-biologii-pervoe-priblizhenie.html
92-ledyanie-perepravi-pravila-po-ohrane-truda-v-lesozagotovitelnom-derevoobrabativayushem-proizvodstvah-i-pri-provedenii.html
  • thescience.largereferat.info/iz-istorii-uchrezhdeniya-i-deyatelnosti-kniga-izdana-na-sredstva-oao-amurskaya-yarmarka.html
  • bukva.largereferat.info/obshaya-patologiya-i-osobennosti-sovremennogo-techeniya-sifilisa-vrozhdennij-sifilis.html
  • college.largereferat.info/1-vvodnaya-chast.html
  • znanie.largereferat.info/alder-g-stranica-5.html
  • otsenki.largereferat.info/rossijskie-smi-o-mchs-monitoring-za-27-dekabrya-2010-g-stranica-14.html
  • ucheba.largereferat.info/prochitajte-rasskaz-b-okudzhavi-chastnaya-zhizn-a-pushkina-ili-imenitelnij-padezh-v-tvorchestve-lermontova-v-chem-neudachnost-vistupleniya.html
  • thescience.largereferat.info/ispolzovanie-sobstvennih-sredstv-pri-investirovanii-innovacionnoj-deyatelnosti.html
  • uchebnik.largereferat.info/v-b-gromov-2011-g.html
  • reading.largereferat.info/matematikadan-blm-sapasin-zhetldru-zholdari.html
  • books.largereferat.info/e-n-kladnickaya-rodilas-ya-v-1929g-v-g-serpuhov-moskovskoj-oblasti-v-seme-prepodavatelej-russkogo-yazika-i-literaturi-v-srednej-shkole-detstvo-proshlo-v-serpuhove-do-nachala-vojni-zakonchila-nachalnuyu-shkolu-bila-ot.html
  • essay.largereferat.info/cenoobrazovanie-na-produkciyu-toplivno-energeticheskogo-kompleksa.html
  • zadachi.largereferat.info/politicheskaya-elita-sovremennoj-rossii-c-tochki-zreniya-socialnogo-predstavitelstva-chast-7.html
  • write.largereferat.info/glava-31-sovi-rasskaz-hagrida.html
  • turn.largereferat.info/osimsha1-zhiinti-krs-turali-toptastirilan-esep.html
  • laboratory.largereferat.info/voennie-reformi-petra-i-chast-11.html
  • turn.largereferat.info/otkritie-sistemi-processi-standartizacii-i-profili-standartov-stranica-9.html
  • shpargalka.largereferat.info/ugolovno-pravovaya-harakteristika-hisheniya-predmetov-orenburgskij-gosudarstvennij-universitet-aktualnie-problemi.html
  • obrazovanie.largereferat.info/poyasnitelnaya-zapiska-k-diplomnoj-rabote-na-temu-avtomatizirovannaya-sistema-vvoda-plana-evakuacii-dlya-razrabotki-pasportov-bezopasnosti-uchebnih-zavedenij-rf.html
  • paragraf.largereferat.info/vzaimosvyaz-mezhdu-vliyaniem-ekologicheskogo-turizma-na-rekreacionnie-resursi-i-faktorami-vliyaniya-turistskoj-industrii-na-ekonomiku-i-socio-kulturnuyu-sredu-rf.html
  • exchangerate.largereferat.info/istoriya-razvitiya-fotografii-i-fototehniki.html
  • ekzamen.largereferat.info/soderzhanie-programmi-obrazovatelnaya-programma-turistsko-kraevedcheskoj-napravlennosti-meridian-srok-realizacii.html
  • zadachi.largereferat.info/mehanika-ellinisticheskaya-epoha-chast-2.html
  • universitet.largereferat.info/uchebnaya-i-metodicheskaya-literatura-monografii-izdannie-prepodavatelyami-stranica-5.html
  • zadachi.largereferat.info/obshenie.html
  • uchitel.largereferat.info/programma-psihologo-pedagogicheskogo-soprovozhdeniya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshego-obrazovaniya.html
  • essay.largereferat.info/charlz-haddon-sperdzhen.html
  • studies.largereferat.info/lite-v-kokil.html
  • institute.largereferat.info/gipnoz-po-materialam-sergeya-mishlyaeva.html
  • thesis.largereferat.info/programma-disciplini-specialnie-istoricheskie-disciplini-dlya-napravleniya-030600-62-istoriya-podgotovki-bakalavra-avtori-programmi.html
  • zanyatie.largereferat.info/nalogovij-kodeks-novij-chast-12.html
  • abstract.largereferat.info/23makrosociologicheskij-podhod-k-ponimaniyu-obshestva-temi-str-predposilki-vozniknoveniya-sociologii-kak-nauki.html
  • tasks.largereferat.info/16-topologicheskaya-organizaciyatradicionnogo-kulturnogo-landshafta-chernov-s-z-shulgin-p-m-k-90-kulturnij.html
  • student.largereferat.info/112rezultati-ispolneniya-v-2011-godu-gosudarstvennoj-funkcii-po-kontrolyu-za-rashodovaniem-subvencij-upravleniem-roszdravnadzora-po-respublike-kareliya.html
  • crib.largereferat.info/informaciya-o-hode-realizacii-plana-meropriyatij-po-sovershenstvovaniyu-kontrolno-nadzornih-i-razreshitelnih-funkcij-i-optimizacii-predostavleniya-gosudarstvennih-uslug-v-oblasti-gradostroitelnoj-deyatelnosti.html
  • uchit.largereferat.info/statya-46-pravo-na-otvet-moskva-izdatelstvo-galeriya.html
  • © LargeReferat.info
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.